6Pcs Kawaii Gel Stifte Schnell Trocknend Schwarz Tinte Presse Stift Schreiben Stift Nette Pen-Set

Beschreibung: Neu und hochwertig! Beschreibung: 1. Reibungsloses Schreiben über einen langen Zeitraum: Der Gelstift sorgt für ein langanhaltendes und flüssiges Schreiberlebnis und ermöglicht entspanntes und angenehmes Notieren, Schreiben und Gestalten. 2. Kindgerechte Gestaltung: Das Stiftdesign ist einzigartig und interessant und eignet sich für das tägliche Lernen und Schreiben von Kindern.. Auf dem Stiftkörper sind verschiedene schöne Cartoon-Bilder abgebildet, die das Interesse der Kinder am Schreiben steigern. 3. Bequemer Griff: Bei der Gestaltung dieses Stifts wurde besonders auf den Griffkomfort geachtet, sodass die Hände auch bei längerem Schreiben nicht ermüden.. Der Stifthalter entspricht dem ergonomischen Design, liegt gut in der Hand und verbessert die Schreibeffizienz. 4. Hohe Qualität: Obwohl es sich bei diesem Produkt um Kinder als Hauptkonsumentengruppe handelt, bestehen wir dennoch auf die Verwendung hochwertiger Materialien für die Produktion, um die Haltbarkeit der Stifte und die Flüssigkeit des Schreibgefühls zu gewährleisten. 5. Gute Geschenkauswahl: Ob Geburtstag, Feiertag oder ein anderer besonderer Tag: Sie können Ihren Kindern diesen Gelstift mit Cartoon-Motiv schenken, sie werden ihn lieben.. Werden Sie während ihres Lern- und Entwicklungsprozesses ihr guter Partner. Schalenmaterial: Kunststoff Stiftspitze: 0,5 mm Farbe: Wie gezeigt Für dich: ca. 14,5cm Paket beinhaltet: 6 teile / satz Hinweis: 1. Aufgrund der manuellen Messung erlauben Sie bitte einen Fehler von 1-3mm. 2. Da verschiedene Computer unterschiedliche Farben anzeigen, vielen Dank für Ihr Verständnis, dass die tatsächliche Produktfarbe leicht vom Bild abweichen kann. Unser Preis ist günstig, lassen Sie es sich nicht entgehen! Der Händler garantiert, dass seine Produkte allen geltenden Gesetzen entsprechen und nur angeboten werden, wenn sie den Richtlinien von Joom und den EU-Produktsicherheits- und Compliance-Gesetzen entsprechen.